泸州STEAM教育，酒城沃土上的科创新芽正拔节生长

泸州STEAM教育，正作为酒城沃土上的科创新芽拔节生长，它扎根泸州本土，巧妙融合酒文化、地方产业等特色资源，打造兼具趣味性与实践性的科创课程，在激发学生探索热情的同时，着力培养其创新思维、动手能力与跨学科素养，这股教育新势力愈发受到重视，逐步构建起适配本土学情的教学体系，不仅为泸州教育注入创新活力，更在潜移默化中为地方科创发展储备着年轻力量，成为酒城教育版图中亮眼的一抹亮色。

当千年酒城泸州的酒香与创新教育的思维碰撞,STEAM这颗科创种子，正扎根在长江之畔的沃土中，长出充满本土特色的新芽。

作为一座以酒文化闻名的城市,泸州从未停下探索创新教育的脚步，近年来，从公立中小学到民办教育机构，从科技馆的科普课堂到校园里的创客空间，STEAM教育正在以“酒城特色”的方式，融入孩子们的成长日常。

在泸州师范附属小学的STEAM课堂上,孩子们没有对着枯燥的公式死记硬背，而是围绕“泸州老窖的酿酒工艺”展开探究：用物理知识分析酒曲发酵的温度控制，用化学实验解读粮食转化为酒精的反应，用工程思维设计小型酿酒装置，再用艺术创意绘制酿酒流程海报，这种把本土产业文化与STEAM跨学科理念结合的课程，让孩子们在熟悉的生活场景中，读懂科学与实践的关联，而泸州天立学校的创客空间里，3D打印机、机器人套件、编程设备一应俱全，学生们组队设计的“智能酒窖温湿度监测系统”，还在四川省青少年科技创新大赛中斩获奖项——当科创思维对接家乡的支柱产业，孩子们的创造力有了更落地的方向。

校外的STEAM教育同样热闹,泸州市科技馆常年开设“STEAM周末工坊”，从搭建桥梁模型到制作太阳能小车，从编程入门到无人机操控，每周末都吸引着数百名孩子参与，不少本地教育机构也推出了“酒城科创营”，带领孩子们走进泸州酒业园区的智能生产车间，观察工业机器人如何完成酿酒工序，再回到课堂上模仿设计简易机械臂——让“从生活中来，到实践中去”成为STEAM教育的核心。

泸州的STEAM教育能快速发展,离不开政府与社会的合力推动，泸州市教育局将STEAM教育纳入中小学素质教育评价体系，每年组织教师参加STEAM专项培训，打造了一批市级示范创客空间；市科协联合企业举办“酒城青少年科创挑战赛”，设置“智能酿酒设备改良”“长江生态保护装置设计”等本土化赛题，让孩子们在竞争中学会用科创解决家乡的实际问题。

漫步泸州的校园与科普场馆,随处可见孩子们专注搭建、编程、实验的身影，他们中有的能熟练操控无人机拍摄长江生态，有的能设计出帮助酒农监测土壤的智能装置，有的能用3D打印还原泸州古建筑的模型，STEAM教育在这里，不再是抽象的概念，而是孩子们认识家乡、探索世界的工具。

随着泸州产业升级与教育改革的深入,STEAM教育或许会成为酒城的另一张名片——让千年酒香与科创活力交融，培育出既懂传统文化、又具创新能力的新一代，为这座城市的未来注入源源不断的动力。